www.motywacje.pl > psychometria i metoda testow > normalizacja testu

normalizacja testu


Psychometria i metoda testów

Co powinno być brane pod uwagę jeśli chodzi o tworzenie testu ? Napewno normalizacja- czyli tzw. norma empiryczna, która jest sposobem określenia podobieństwa osoby badanej z odpowiednia grupą odniesienia
( czyli studenta z innymi studentami a nie z uczniami podstawówki ).

Norma to taka reguła, przyjety wzór powszechnie stosowany. Norma wyznaczona jest przez ludzi, gdzie uzyskane wyniki sie dodaje i wyznacza średnią, mediane, czyli po prostu norme wykonywania np. testu ( gimnazjalista sprawdza jak wypadł wśród innych gimnazjalistów).

Jakie są rodzaje norm ? Rozróżniamy je :

ze względu na konstrukcję - typ standardowy, rangowy, równoważnikowy, wymagań
ze względu na grupy odniesienia- są to normy lokalne i ogólnokrajowe

A teraz troszkę wzorów :

Norma typ standardowy

jednostka skala standardowa = (s)(z) + 0; T = 10z + 50; sten = 2z + 5.5

Norma typ rangowy

centyl

Równoważniki

- normy, dzięki którym można porównywć etap rozwoju np. dziecka.

równoważniki klasy - liczby, które ukazują rok nauki i miesiąc w odniesieniu do roku szkolnym - mediana określająca osiągnięcia uczniów na określonym etapie rozwoju
równoważniki wieku - liczby, ukazujące rok i miesiąc życia uczniów co odpowiada medianie na tle osiągnięć uczniów w podanym etapie rozwoju

Norma wymagań

- normy tzw. testowe, które są oparte na analizie nauczania i treści zadań testowych, co umożliwia porównanie osiągnięć badanych z wymaganiami programowymi np. dla klasy 4 szkoły podstawowej

powrót

Pychologia
Psychopatologia   Terapia copyright © mapa strony Socjologia
bill gates domy z drewna kocham bilard katalog księgarnia wołomin grafika psychologia